Kodutöö - Digitaristu
hetkeseisu kirjeldus
Küsimus-teema
|
Vastus
|
Näpunäited täitmiseks
|
1. Asutuse nimi ja küsimustik
täitja(d)
|
Haapsalu
Linna Algkool
Malle
Õiglas, Merle Moumets, Lii Habak
|
Lisaks
asutuse nimele märkida, kes osalesid hetkeseisu kirjeldamisel
|
2. Kui palju on asutuses
õpilasi ja personali?
|
287,
37 personali liiget
|
Ligikaudsed
arvud õpilaste ja töötajate kohta
|
3. Milline on digivaldkonna
meeskond?
|
IT
hooldusspetsialist (0,5), arvutiõpetaja (0,19 k).
Haridustehnoloogia
koolituse on läbinud 5 ja hetkel õpivad 6
|
Nimetada
rollide kaupa inimesed ja koormus
Rollid:
IT kasutajatugi, serverite haldus, IT juhtimine, andmekaitse juhtimine, veebitoimetaja,
haridustehnoloog, arvutiõpetaja, rakenduste peakasutajad
|
4. Millised on
digivaldkonna koostööpartnerid?
|
Telia,
EENet
|
Nimetada
olulisemad koostööpartnerid
Sagedamini
kasutatakse väliseid koostööpartnereid teemadel andmeside, serverite ja muude
seadmete hooldajad, IT-juhtimine, tarkvaraarendus
|
5. Kui palju ja millised on
asutusel lauaarvuteid, sülearvuteid, tahvelarvuteid?
|
22
lauaarvutit arvutiklassis (kolm aastat), 25 tahvelarvutit (alla aasta), 5
sülearvutit (alla aasta), 27 õpetaja lauaarvutit (keskmine vanus 5 aastat), 3
abipersonali lauaarvutit (keskmine vanus 3 aastat)
|
Kirjeldada
ligikaudsed arvud.
Kui
palju on arvutiklasse ja kui suured need on?
Võimalusel
lisada riistvara vanuseline jaotus (1-3 aastat, 4-6 aastat, 7-… aastat). Kui
seda on raske välja võtta, siis hinnata kas rohkem on uuemaid (1-3 aastat)
või vanemaid arvuteid.
Kas
uuemad on õpilastel või administratsioonil või olulist erinevust ei ole?
|
6. Millised õpiriistvara
lahendusi kasutatakse?
|
Dataprojektor
(palju), nutitahvlid (keskmiselt), dokumendikaamera (vähe), robootikaseadmeid
(3 robotit – alles alustame kasutamisega)
|
Sagedamini
esinevad - dataprojektorid, nutitahvlid, dokumendikaamerad, klikkerid,
laborite mõõteseadmed, CNC-freespingid, robootikaseadmed, tikkimismasinad
Nimetada
ka kogused ja hinnata kasutusaktiivsust (vähe, keskmiselt, palju)
|
7. Milliseid õpitarkvara
lahendusi kasutatakse?
|
ainepõhised:
e-õpikud, pranglimine, matetalgud, 10Monkey
|
Kirjeldada
milliseid ainepõhiseid tarkvarasid aktiivselt kasutatakse
Kirjeldada
milliseid e-õppe keskkondi ja materjaliaitu aktiivselt kasutatakse
|
8. Millised on põhilised
kasutatavad kontorirakendused ja -lahendused?
|
Omniva
e-arve keskus, Amphora dokumendihaldus, E-kool, Google Drive, Google
kalender, Webmail.edu.ee, Microsoft Office
|
Teksti-
ja tabelitöötlus, e-päevik/ÕIS, dokumendihaldus, failide haldamine,
e-post/kalendrid, tööde haldus, siseinfo haldus
|
9. Kui palju on servereid
ja milliseid serverlahendusi kasutatakse?
|
Webmail.edu.ee
|
Kirjeldada
kas ja milliseid servereid on asutusel enda ruumides või rendil?
Milliseid
funktsioone serverid täidavad?
|
10. Milline on traadita
andmeside olukord?
|
Wifi
ruuterid olemas õppetöö läbiviimiseks, vabalt kasutamiseks ei ole
Katvus
on nõrk maja eripärast tulenevalt, alati võiks kiirem olla.
|
Kas
WiFi on olemas? Kas õpilased saavad kasutada?
Kas
administratsiooni ja õpilaste-külaliste võrgud on lahus?
Kas
katvus ja kiirus on piisav?
|
11. Milline on välise
andmeside olukord?
|
Telia
20 MB
Töökindlus
on enam – vähem stabiilne
|
Nimetada
välise andmeside kiirus ja teenuseosutaja.
Kas
ühendus on piisav? Kas ühendus on töökindel?
|
12. Milline on andmete
varukoopiate loomise korraldus?
|
Dokumentidest
välisele kõvakettale, paljud dokumendid ja materjalid on Google pilves
|
Kirjeldada
millistest andmetest tehakse millise regulaarsusega millisesse
asukohta/kandjale varukoopiaid.
|
13. Kas ja millised
digivaldkonna kordasid ja dokumente on olemas?
|
Arvutiklassi
kasutamise kord, kalender broneerimiseks, HLA lingikogu, mis edastab info
otse aitajani.
|
Nt.
arvutiklassi kasutamise kord, arvutite loend, tööde nimekiri, kasutamise
juhendid
|
14. Kui suur on
digivaldkonna eelarve?
|
Oleneb
aastast, sel aastal umbes 3000 eurot
|
Ligikaudsed
kulud riistvarale, tarkvarale, andmesidele, IKT teenustele, spetsialistidele
|
15. Millist ja kui palju on
õnnestunud leida rahastamist väljaspool haldaja finantseerimist?
|
Haridusministeerium
(nn poliitiline katuseraha), heategevuskontsert, Telia
|
Lisarahastamist
leitakse vahel eriprojektidest, konkurssidest, vilistlastelt, kogukonna
ettevõtetelt
|
16. Millises ulatuses on
digivaldkonna areng kirjeldatud?
|
Digivaldkond
on arengukavas mainitud, sisuline arengukava täna puudub
On
olemas igaaastane kirjeldus koostöös IT spetsialistiga
|
Kas
ja millises mahus on digivaldkonna teema asutuse arengukavas kirjeldatud?
Milliseid
muid kirjeldusi olemas on? Mõnikord on häid arengumõtteid kirjeldatud
projektipõhiselt konkursside jaoks.
|
17. Millised on suuremad
takistused digilahenduste ulatuslikumal kasutuselevõtul?
|
Suuremaid
takistusi pole, tuleb lihtsalt endal tubli olla.
|
Kirjeldada
suuremad arengutakistused
Kui
küsimus on eelkõige rahas, siis millised teemad vajavad millises summas kõige
enam lisafinantseerimist?
|
18. Millised on ideed
takistuste ületamiseks?
|
Kirjeldada
milliseid mõtteid on asutusel digivaldkonna arenguid pidurdavate takistuste
ületamiseks
|